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只关注兴趣班学（xué）校？其实（shí）家（jiā）庭教育不可忽视！
来源：www.mail.2858561775.chaozhou.14842.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2024/6/28 10:45:30
“不能让（ràng）孩（hái）子输在起跑线”的（de）思想已经根深于（yú）每个家长的大（dà）脑中。而且为了孩子的兴（xìng）趣班学（xué）校，他（tā）们可以付出一切。在2015年年底，在（zài）中国儿（ér）童中心门外，家长为给孩子报名（míng）兴趣班学校而（ér）冒着严寒彻夜排队。对于“起跑线”，每个（gè）家长认（rèn）知不一（yī），但最 终的共识（shí）都是为孩（hái）子提供优 质（zhì）的教育（yù），而优 质（zhì）的教育往往离不开优（yōu） 质的（de）家庭教育。
1.父母是孩（hái）子最 好的起（qǐ）跑（pǎo）线（xiàn）
每（měi）个父母都希望孩子可以长大成（chéng）才，因此他们费劲（jìn）心力（lì）地送孩子各种兴趣（qù）班学校，接着就是各种（zhǒng）出国留学，这些（xiē）费劲（jìn）心力的家长往往将孩子作为改（gǎi）变家庭命运的救（jiù）命稻草，这反而给孩子造成了巨（jù）大的压力，甚至（zhì）孩子将（jiāng）走入迷（mí）途。
最近的热播（bō）剧《带着爸爸去留学》中的朱露（lù）莎就是一个（gè）。从一开始的乖乖女，到后来的（de）自私虚荣（róng）、考（kǎo）试 作 弊，朱露莎（shā）的骤变跟她父母有着脱不开的（de）关系。远在异乡的她难以融入学校（xiào）环境，心情（qíng）郁闷的她，视频向自己的父（fù）母倾（qīng）诉，但回应（yīng）她的却是（shì）妈妈 的劈头盖脸，爸（bà）爸的敷衍应和，父母的不理解把朱露莎再（zài）次推向了深渊。
这样的例子在（zài）生（shēng）活中（zhōng）也（yě）并（bìng）不少（shǎo）见。摆着“为你好”的心态，给孩子（zǐ）报名兴趣班学校，其实把孩子（zǐ）当（dāng）做改（gǎi）变命运的工具。这样的父母本质上是不健（jiàn）康的。孩子的行为一定程（chéng）度（dù）上映射了家长（zhǎng）的三观，家长病态的三（sān）观只会（huì）让孩子越走越扭曲。父母的眼（yǎn）界、为人处世、教育理念、思维方式，都会对孩子产生（shēng）巨大（dà）的影响，所以家庭教育的重要（yào）性可想而知（zhī）。
2.爸（bà）爸的作用无可（kě）比（bǐ）拟（nǐ）
在现代社会，爸爸承受着养（yǎng）家糊口的（de）巨大压力，这就意（yì）味着在孩子的成长过程中，爸爸的陪伴是缺失（shī）的（de）。有调 查显示，家庭教育中爸爸参（cān）与得越多，孩子的智商就越高，也有心理学家指出，在孩子12岁之前，往往会把父亲（qīn）当成自己的偶像（xiàng）。但爸爸（bà）在（zài）孩子的教育中，往往会有（yǒu）种无从下手的感觉（jiào），小编觉（jiào）得（dé）可以从几（jǐ）下几个方面入手：
（1）陪伴。工（gōng）作（zuò）了一天之后，某些爸爸会以游戏等（děng）娱乐（lè）方式来舒缓压力，但陪伴（bàn）孩子（zǐ）也可（kě）以作为一种解压方式。所（suǒ）以请放下手（shǒu）机，陪孩子一起玩耍吧。
（2）对话（huà）。自古以来，爸爸（bà）都是一个伟（wěi）岸的（de）形象，所以让一些爸爸误（wù）以为教育孩子必须端（duān）着架子，但（dàn）其实耐心的倾听和引导式的提问更有助（zhù）于爸爸了解孩子的内（nèi）心世界。
（3）运动。据（jù）一项医学研究发现（xiàn），爸爸每天带（dài）孩子进行（háng）12分（fèn）钟（zhōng）的（de）运（yùn）动锻炼能（néng）够改进孩（hái）子的注意力、自（zì）控力（lì）、阅读理解能力和认知技能。所以在制（zhì）定运动（dòng）计（jì）划的前提下，爸（bà）爸（bà）和（hé）孩子一起增强（qiáng）体质。
综上所述，兴（xìng）趣（qù）班学校固然重要，但家庭教育更是不可忽视（shì）。一个人最早接受的教育就是家庭教育，接触的第一（yī）批老师就是家（jiā）长（zhǎng），家长的人生观、世界观、价值观，甚至是（shì）一些兴趣爱好，都对孩（hái）子（zǐ）产生直接或间接的影响。因此，在孩子（zǐ）的成（chéng）长过程（chéng）中，家长一定要树立（lì）起（qǐ）榜样，为孩子（zǐ）指明方（fāng）向。
1.父母是孩（hái）子最 好的起（qǐ）跑（pǎo）线（xiàn）
每（měi）个父母都希望孩子可以长大成（chéng）才，因此他们费劲（jìn）心力（lì）地送孩子各种兴趣（qù）班学校，接着就是各种（zhǒng）出国留学，这些（xiē）费劲（jìn）心力的家长往往将孩子作为改（gǎi）变家庭命运的救（jiù）命稻草，这反而给孩子造成了巨（jù）大的压力，甚至（zhì）孩子将（jiāng）走入迷（mí）途。
最近的热播（bō）剧《带着爸爸去留学》中的朱露（lù）莎就是一个（gè）。从一开始的乖乖女，到后来的（de）自私虚荣（róng）、考（kǎo）试 作 弊，朱露莎（shā）的骤变跟她父母有着脱不开的（de）关系。远在异乡的她难以融入学校（xiào）环境，心情（qíng）郁闷的她，视频向自己的父（fù）母倾（qīng）诉，但回应（yīng）她的却是（shì）妈妈 的劈头盖脸，爸（bà）爸的敷衍应和，父母的不理解把朱露莎再（zài）次推向了深渊。
这样的例子在（zài）生（shēng）活中（zhōng）也（yě）并（bìng）不少（shǎo）见。摆着“为你好”的心态，给孩子（zǐ）报名兴趣班学校，其实把孩子（zǐ）当（dāng）做改（gǎi）变命运的工具。这样的父母本质上是不健（jiàn）康的。孩子的行为一定程（chéng）度（dù）上映射了家长（zhǎng）的三观，家长病态的三（sān）观只会（huì）让孩子越走越扭曲。父母的眼（yǎn）界、为人处世、教育理念、思维方式，都会对孩子产生（shēng）巨大（dà）的影响，所以家庭教育的重要（yào）性可想而知（zhī）。
2.爸（bà）爸的作用无可（kě）比（bǐ）拟（nǐ）
在现代社会，爸爸承受着养（yǎng）家糊口的（de）巨大压力，这就意（yì）味着在孩子的成长过程中，爸爸的陪伴是缺失（shī）的（de）。有调 查显示，家庭教育中爸爸参（cān）与得越多，孩子的智商就越高，也有心理学家指出，在孩子12岁之前，往往会把父亲（qīn）当成自己的偶像（xiàng）。但爸爸（bà）在（zài）孩子的教育中，往往会有（yǒu）种无从下手的感觉（jiào），小编觉（jiào）得（dé）可以从几（jǐ）下几个方面入手：
（1）陪伴。工（gōng）作（zuò）了一天之后，某些爸爸会以游戏等（děng）娱乐（lè）方式来舒缓压力，但陪伴（bàn）孩子（zǐ）也可（kě）以作为一种解压方式。所（suǒ）以请放下手（shǒu）机，陪孩子一起玩耍吧。
（2）对话（huà）。自古以来，爸爸（bà）都是一个伟（wěi）岸的（de）形象，所以让一些爸爸误（wù）以为教育孩子必须端（duān）着架子，但（dàn）其实耐心的倾听和引导式的提问更有助（zhù）于爸爸了解孩子的内（nèi）心世界。
（3）运动。据（jù）一项医学研究发现（xiàn），爸爸每天带（dài）孩子进行（háng）12分（fèn）钟（zhōng）的（de）运（yùn）动锻炼能（néng）够改进孩（hái）子的注意力、自（zì）控力（lì）、阅读理解能力和认知技能。所以在制（zhì）定运动（dòng）计（jì）划的前提下，爸（bà）爸（bà）和（hé）孩子一起增强（qiáng）体质。
综上所述，兴（xìng）趣（qù）班学校固然重要，但家庭教育更是不可忽视（shì）。一个人最早接受的教育就是家庭教育，接触的第一（yī）批老师就是家（jiā）长（zhǎng），家长的人生观、世界观、价值观，甚至是（shì）一些兴趣爱好，都对孩（hái）子（zǐ）产生直接或间接的影响。因此，在孩子（zǐ）的成（chéng）长过程（chéng）中，家长一定要树立（lì）起（qǐ）榜样，为孩子（zǐ）指明方（fāng）向。
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